Identifikacija nadarjenih
S šolami, ki nimajo svoje psihološke službe, psihologinja Posvetovalnice za učence in starše sodeluje pri uresničevanju Koncepta za odkrivanje in delo z nadarjenimi učenci v devetletni šoli (1999) in sicer izvaja psihološki del identifikacije že evidentiranih nadarjenih učencev.
Izvedba zajema:
- Izbiro ustreznih testov sposobnosti in ustvarjalnosti.
- Izvedbo testiranja – skupinsko ali individualno.
- Psihološko oceno rezultatov.
- Poročilo o rezultatih za vsakega učenca.
- Posredovanje oz. interpretacijo rezultatov na šoli.
